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“상황, 계절, 바람은 바꿀 수 없지만 자신은 바꿀 수 있습니다. 그것이 당신이 가진 것입니다”– 짐 론.
예시 -
정글에서 거대한 동물이 앞다리에 작은 밧줄로 묶여있었습니다. 어린 소년은 코끼리가 밧줄을 끊지 않고 스스로 풀려나지 않는 이유에 놀랐습니다.
그의 궁금증은 코끼리 조련사가 어렸을 때 코끼리를 묶을 때 같은 밧줄로 묶었는데, 그 당시에는 사슬 없이도 잡을 수 있을 정도였다고 해명한 코끼리 조련사가 겸손하게 대답했다.
오랜 세월이 흐른 지금 그들은 여전히 밧줄이 그들을 붙잡아 둘 만큼 강하다고 믿고 그것을 끊으려 한 적이 없습니다.
여기서 중요한 양육 요령 중 하나는 자녀를 교육하는 것입니다. 코끼리가 작은 밧줄로 묶인 것처럼 우리도 항상 사실이 아니며 시간이 지나면 변할 수 있는 우리 자신의 선입견과 가정에 갇히게 됩니다.
나쁜 습관은 아이의 정신 발달에 영향을 미칩니다
나쁜 습관은 신체적, 정신적 발달에 영향을 미칩니다.
그러한 나쁜 습관은 다음과 같습니다.
- 선발,
- 엄지를 빠는,
- 이갈기,
- 입술 핥기,
- 해드 뱅잉,
- 머리 트윌링/당기기
- 정크 푸드를 먹고,
- 텔레비전을 너무 많이 보거나
- 컴퓨터, 노트북, 비디오 게임,
- 거짓말하는,
- 욕설 등의 사용
앞서 언급했듯이 이러한 습관은 신체적, 심리적 발달에 놀라운 영향을 미칩니다.
때때로 우리 아이들은 일상 생활이 너무 편해서 일상 생활에서 작은 변화라도 그들을 '불편하게' 만듭니다. 그들은 성가시더라도 상황이 있는 방식을 좋아합니다.
다행히도 어린 나이에 변화는 쉽게 받아들이고 준비하고 대처할 수 있습니다. 아이들에게 상황에 적응하는 방법을 가르치는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 그러나 그들이 변화를 긍정적으로 받아들이도록 도울 방법이 있습니다.
- 결과에 대해 의식하게 하십시오.
- 그들이 죄책감 없이 실패, 거절, 두려움 등을 직면하게 하십시오.
- 다른 사람들이 뭐라고 할지 걱정하지 마십시오. 당신의 문제가 아니라 그들의 문제입니다.
- 변화하는 상황을 분석하고 적절한 솔루션을 찾는 방법에 대해 교육합니다.
- 과거는 잊고 미래에 집중하세요.
변화는 우리 삶의 유일한 불변의 변수입니다.
따라서 지속적이고 지속적이며 반복적인 학습 과정이므로 변경 사항을 수용하도록 도와야 합니다.
자녀를 낙천적이고 긍정적인 사고로 만드는 방법
다음은 아이들이 변화를 수익성 있게 받아들이도록 가르칠 수 있는 몇 가지 입증된 기술입니다.
1. 변화를 긍정적으로 받아들인다
변화를 수용한다는 것은 성장하고, 새로운 것을 시도하고, 더 많은 정보를 찾고, 더 나은 것을 위해 나쁜 것을 포기하고 싶어하는 훌륭한 학습자임을 의미합니다. 그러니 변화를 포용하고 바꿀 수 없는 것을 받아들이는 법을 배우거나 받아들일 수 없는 것을 바꾸려고 노력하십시오.
2. 자신 있게 변화를 인정하라
그들에게 "변화"를 받아들이도록 가르치는 것과 함께 '도전'을 자신 있게 인정하도록 훈련하는 것도 똑같이 중요합니다.
"부모가 자녀에게 가르칠 수 있는 가장 중요한 것은 자녀 없이 지내는 방법입니다." - Frank A. Clark.
예 1 –
나는 우리 모두가 "고치와 나비"의 이야기에 대해 들어봤을 것이라고 확신합니다. 누군가의 작은 도움으로 나비는 고치에서 쉽게 빠져 나왔지만 결국 날지 못하고 곧 죽었습니다.
레슨 1 -
여기서 우리가 아이들과 나눌 수 있는 가장 큰 교훈은 나비가 껍데기를 떠나려는 끊임없는 노력으로 몸에 저장된 액체가 강하고 아름답고 큰 날개로 바뀌고 몸이 가벼워진다는 것입니다.
따라서 자녀(자녀)가 하늘을 날고 싶다면 자신 있게 인생의 도전과 어려움에 맞서는 법을 배우도록 하십시오.
예 2 –
옛날 어느 작은 마을의 할머니가 농장에서 시계를 잃어버렸습니다. 그녀는 그것을 찾기 위해 많은 노력을했지만 실패했습니다. 결국 그녀는 아들이 선물한 시계가 특별하기 때문에 지역 아이들의 도움을 받기로 결정했습니다.
그녀는 자신의 액세서리를 찾는 아이에게 흥미진진한 상품을 제공했습니다. 흥분한 아이들은 시계를 찾기 위해 많은 노력을 기울였지만 몇 번 실패했지만 대부분 지치고 짜증이 나서 포기했습니다.
실망한 여인도 모든 희망을 잃었습니다.
아이들이 모두 나가자 마자 문을 닫으려던 참에 한 어린 소녀가 한 번만 더 기회를 달라고 요청했습니다.
몇 분 후, 어린 소녀는 시계를 찾았습니다. 놀란 여성이 감사 인사를 전하며 시계를 어떻게 찾았냐고 물었습니다. 그녀는 침묵 속에서 훨씬 더 듣기 쉬운 시계의 똑딱거리는 소리를 통해 방향을 얻었다고 순진하게 재결합했다.
그 여인은 그녀에게 상을 줄 뿐만 아니라 그녀의 우아함도 칭찬했습니다.
수업 2 –
때로는 작은 표시로도 인생의 가장 큰 어려움을 해결할 수 있습니다. 인생에서 가장 큰 도전과 장애를 극복하고 위대하게 도약한 내가 가장 좋아하는 영감을 주는 성취자를 언급하게 되어 영광입니다.
예 3 –
미국 작가, 정치 활동가, 강사, 장애인 십자군인 헬렌 켈러는 청각 장애인이었습니다.
Helen Adam Keller는 건강한 아이로 태어났습니다. 그러나 19개월이 되자 그녀는 알 수 없는 질병, 아마도 성홍열이나 뇌막염으로 인해 귀머거리와 장님이 되었을 것입니다.
수업 3 –
투지와 결단력이 있는 여성에게 도전은 위장된 축복입니다. 그녀는 래드클리프에서 문학 학사 학위를 취득한 최초의 청각 및 시각 장애인이 되었습니다.
그녀는 ACLU(미국 시민 자유 연합)의 공동 창립자였으며 여성 참정권, 노동권, 사회주의, 반군사주의 및 기타 다양한 원인을 위해 캠페인을 벌였습니다. 그녀의 일생 동안 그녀는 수많은 상과 업적을 수상했습니다.
정말 감동입니다! 그녀와 같은 승자와 그녀의 감동적인 인생 여정은 우리 아이가 장애를 극복하고 시련을 해결하며 승리를 달성하도록 돕습니다.
그녀의 최고의 명언 중 하나는, “행복의 문이 닫히면 다른 문이 열리지만, 우리는 종종 닫힌 문을 너무 오래 바라보기 때문에 우리에게 열려 있는 문을 보지 못합니다.”